期刊简介
《中国康复》是科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊、是论述全面康复的学术性期刊，旨在加强学术交流，提高我国康复水平，发展我国康复事业，全面介绍国内外康复医学及全面康复的现状、最新成果、新理论、新进展、新方法、新技术，促进学术探讨。
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首页>中国康复杂志
- 杂志名称：中国康复杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部 中国残疾人联合会
- 主办单位：中国残疾人康复协会 华中科技大学同济医学院
- 国际刊号：1001-2001
- 国内刊号：42-1251/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：期刊收录：知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中)
以学生为中心的作业治疗理念在教学中的应用
伊文超；王红星；励建安
关键词：医学生, 学习方式, 教学方法
摘要：目的:明确南京医科大学大一学生的学习方式偏好,为其大二大三作业治疗专业课程的教学方法设计提供依据.方法:使用VARK7.1量表对120名大一康复治疗专业学生进行调查,并根据Fleming的要求,邮件返回调查结果,由VARK调查表研发工作人员将调查数据归类,并返回归类结果,再描述性地分析处理结果.结果:共收回调查问卷118份(98.3％).其中多方式学习方式(两种及两种以上方式)学生65人(55％);单方式学习为主的学生53人(45％).单方式中多的是K型学习方式,占23.8％,少的是R型学习方式,占2.5％.常见的学习方式类型是VARK四方式型,占总数的52％.所有学生四种学习方式的累计结果为V-616例、A-779例、R/W-675例、K-958例;行动和听觉是选择多的选项,视觉模式选择总数是少的.结论:学生的学习方式偏好有很多类型,教师若能根据学生的学习偏好设计课堂教学方法,将会更加有效地传递学习信息.
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