期刊简介
《中国康复》是科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊、是论述全面康复的学术性期刊,旨在加强学术交流,提高我国康复水平,发展我国康复事业,全面介绍国内外康复医学及全面康复的现状、最新成果、新理论、新进展、新方法、新技术,促进学术探讨。
往期目录
-
1998
-
1999
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
首页>中国康复杂志

- 杂志名称:中国康复杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部 中国残疾人联合会
- 主办单位:中国残疾人康复协会 华中科技大学同济医学院
- 国际刊号:1001-2001
- 国内刊号:42-1251/R
- 出版周期:双月刊
期刊荣誉:期刊收录:知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中)
国内作业治疗教育现状与发展——香港理工大学MOT课程学习体会
高峰;崔金龙;刘娜
关键词:作业治疗, MOT课程, 学习体会, 课程设置
摘要:作业治疗是康复治疗的一个重要的分支,随着康复医学的发展,我国作业治疗教育也取得了较大进展,培养出了一批批优秀的作业治疗人才,推动了我国作业治疗的进一步发展.作业治疗是康复治疗技术中的重要手段之一,在香港地区又叫职业治疗[1].作业治疗教育和临床应用在我国起步较晚,还处在模仿与摸索的发展阶段[2],因此尚存在一些不足,如作业治疗教育经验不足、师资匮乏、教学方法陈旧、课程设置不合理等等[3].需要采取有效措施不断完善和提高作业治疗教学质量,以进一步推动国内作业治疗教育的良性可持续发展.在作业治疗人才培养中,我国香港理工大学的作业治疗硕士课程(Master of Occupational Therapy,MOT)为国内培养了一批优秀的作业治疗骨干,具有很好的示范作用.因此,本文就MOT课程学习期间的学习体会并结合国内当前作业治疗教育现状进行了总结.
友情链接