中国康复杂志编辑部投稿

《中国康复》是科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊、是论述全面康复的学术性期刊，旨在加强学术交流，提高我国康复水平，发展我国康复事业，全面介绍国内外康复医学及全面康复的现状、最新成果、新理论、新进展、新方法、新技术，促进学术探讨。

主管单位: 中华人民共和国教育部中国残疾人联合会

主办单位: 中国残疾人康复协会华中科技大学同济医学院

出版部门: 《中国康复杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-2001

国内统一连续出版号: CN 42-1251/R

邮发代号: 38-137

出版周期 双月刊

创刊时间 1986

出版地区 湖北

订购价格 160.00

杂志荣誉

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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期刊荣誉：期刊收录：知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中)

中国康复杂志2013年第2期文章

社区康复学见习教学的探讨

1978年世界卫生组织首次提出社区康复,目的是使众多发展中国家的残疾人在社区得到康复服务.2004年国际劳工组织、联合国教科文组织、世界卫生组织发表的《社区康复的联合意见书》,阐明社区康复是以社区为基础的康复,是为残疾人康复、机会均等、减少贫困和社会包容的一种社区整体发展战略[1].2010年世界卫生组织、联合国教科文组织、国际劳工组织和国际残疾与发展联盟共同出版了《社区康复指南》,明确了社区康复......

作者：张金明；李洪霞刊期： 2013- 02
“1.5+1.5”教学模式在康复治疗技术专业的应用与实践

目的:分析“1.5+1.5”教学模式在高职高专康复治疗技术专业的应用效果.方法:2010级康复治疗技术专业2班学生36例为观察组,采取“1.5+1.5”教学模式；1班学生34例为对照组,仍然沿用“2+1”的教学模式.结果:观察组学生在运动治疗技术和作业治疗技术技能考核成绩明显优于对照组(均P＜0.05)；调查问卷显示观察组学生认为此教学模式既有利于提高学习兴趣,也能提高临床适应能力、沟通和协调能力......

作者：马雪真；陈轶；王晓臣刊期： 2013- 02

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